����� � ������ ���!

���� ���� ��������, ������� �
����������
________�����. � ��� ��
�������� ������, ��� �� � �����! ������� �� ���
��� ��� ����� "����� �����������"
����������� ����, ��� ������� ���������� ��
����� "������" � ������, ��������� � ���
����. � ���������� ����������� ���� ��
���������� �������� �������� �� ��� ����.
________� ������� ��������� �� 30
��������� (���� �� ������� - ���������
�����������, � ��� ���� - ��� �����������������), 9
�������, 5 ���������, 5 �������, 3 ����, 2 �������, 2
���� � ���� ��������� (���!). ��� ��, ��������,
�������� �����, ��������� � 60 ������� � ��������
�������!
________������ ����� ������� ���� �
��������. � ��������-��������� ����������
������. ���-��, �� �������, ������ �������� ����
����. ������ ��� �������� � �������� �������� �
������������ (�� ����� �� 46), ���� ���������,
����� ��������, ��� �������, ���� ���������� � 15
�������.
________����� ����, ������ � ����
���� ���-�� ������� ���������� �����
������������ ����, ������ � ����������� ������
��������. �� ������: �� 5 ���������� ���������� 13
���������� � ���� ������������. �� ���� �� ��
����� ������ ������� ���� ����� �����, �� ��
�������� ���������� �� ������� ����������
������ (�� �� ��� ������ ����-������������).
________� ��� ����� � ������ ���-����
����. ���� ���� 3 ���������� � �� ������ ��������,
�����������, ��������� � ��� ������������.
________������������ 3, �����������
����. � � ������ ����������� ��������� - ��������
76 �������������.
________� �� ������ ���� ����������
���������� �� ���� � ��������. ������� � ��
����������� ���� �����������, ��������, ������,
��������, �������� � �������-���������. ��
�������� ���� ������, ��� ��� ��������.
________����� ������ ������ � 18
���������, 1 ����������, ���� �������������, 17
��������� � ������ ���������, ����� ��������
������� ������.
________� �����, ����������� �
���������� �����������, �� ���������, ��� ����
��� ������� ����: "����� ��� ����� - �� ������
������". ��� ��� ��� ��� ���� ����������� �
������������ �����. ���� ���, ��� ������� �����
�� ������� � ����������� ����� �������. ������
���������.
����� �����������,
���� ������.
���� �� ������ �����-������
���������� �������, ����������
��� ��, ��?


|